Piña Ruíz, WagnerChacón López, Gabriela MargotCiprián León, Valentina Estefani2023-12-292025-02-272023-12-292025-02-272023-12-12https://repositorio.escuelageneralisimo.edu.pe/handle/20.500.14462/28El objetivo del presente trabajo documental fue identificar y describir los procesos pedagógicos que desarrollan los docentes en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Para poder llegar a este propósito, se analizó diferente material bibliográfico, entre ellos libros, revistas e investigaciones relacionados al tema a nivel nacional e internacional. La metodología utilizada tuvo un enfoque cualitativo, que se realizó a partir de la información recolectada sobre los procesos pedagógicos que utilizan los docentes en las actividades de aprendizaje. Se tuvo como resultado que existen investigaciones que analizan los procesos pedagógicos y la importancia de aplicarlo al desarrollar actividades educativas. Palabras claves: Proceso pedagógico, proceso educativo, enseñanza aprendizajeI. Introducción y Contexto del Tema. ............................................................................................................. 8 1.1. Introducción ......................................................................................................................................... 8 1.2. Contexto del tema ................................................................................................................................ 8 II. Pregunta y objetivo .................................................................................................................................... 10 2.1. Pregunta general ................................................................................................................................ 10 2.1.1. Preguntas específicas ................................................................................................................. 10 2.2. Objetivo general ................................................................................................................................. 10 2.2.1. Objetivos específicos ..................................................................................................................... 10 III. Marco referencial ................................................................................................................................... 10 3.2. Antecedentes ...................................................................................................................................... 12 3.3. Marco teórico conceptual .................................................................................................................. 16 3.3.1. Procesos pedagógicos ................................................................................................................ 16 3.3.2. Componentes del proceso pedagógico ....................................................................................... 17 3.3.3. Teorías sobre los procesos pedagógicos .................................................................................... 19 3.3.4. La enseñanza aprendizaje en los procesos pedagógicos ............................................................ 23 3.3.5. Los procesos pedagógicos en el Maco del Buen Desempeño Docente...................................... 24 IV. Metodología y plan de análisis .............................................................................................................. 25 4.1. Metodología ....................................................................................................................................... 25 4.2. Plan de análisis................................................................................................................................... 25 V. RESULTADOS ......................................................................................................................................... 26 VI. CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 29 VII. RECOMENDACIONES ........................................................................................................................ 29 VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................... 30 Anexos ............................................................................................................................................................... 32application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessProceso pedagógico, proceso educativo, enseñanza aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/monographhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01