Trabajo documental sobre acompañamiento familiar en educación inicial (2012-2021)

Abstract

Trabajo documental sobre acompañamiento familiar en educación inicial (2012-2021) El presente trabajo tiene como objetivo determinar la importancia del acompañamiento familiar en los niños de educación inicial ya que, es vital para su proceso de formación de desarrollo integral y educativo, teniendo en cuenta que la familia es el agente principal y esencial para el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño logrando desarrollar su autonomía y nuevas habilidades que le permitan socializarse, considerándolos primeros responsables en inculcar los principales valores como: Respeto, amor, cariño, responsabilidad, afecto, seguridad y honestidad potenciando su autoestima de manera satisfactoria generando oportunidades para su desarrollo como persona estudiante y ciudadano. Identificar el nivel de participación de los padres de familia en el desarrollo de sus actividades de aprendizajes en el hogar para fortalecer el vínculo familiar logrando un trabajo con éxito y por un mismo fin, forjando cimientos que edificaran la personalidad del niño sin embargo no debemos olvidar que la educación es un vínculo en la cual participa 3 agentes importantes: Docente, niño y padres de familia. Por otro lado, la educación se fortalece cuando la familia se involucra, compromete y contribuye de manera permanente en las actividades educativas causando un impacto positivo en el rendimiento académico satisfactorio en los niños, garantizando resultados óptimos en su proceso de enseñanza y aprendizaje del educando.

The objective of this work is to determine the importance of family accompaniment in children in early education, since it is vital for their process of integral and educational development, taking into account that the family is the main and essential agent for the teaching and learning process of the child, managing to develop their autonomy and new skills that allow them to socialize. considering them primarily responsible for instilling the main values such as: Respect, love, affection, responsibility, affection, security and honesty, enhancing their self-esteem in a satisfactory way, generating opportunities for their development as a student and citizen. Identify the level of participation of parents in the development of their learning activities at home to strengthen the family bond, achieving a successful job and for the same purpose, forging foundations that will build the personality of the child, however, we must not forget that education is a bond in which 3 important agents participate: Teacher, child and parents. On the other hand, education is strengthened when the family is permanently involved, committed and contributes to educational activities, causing a positive impact on the satisfactory academic performance of children, guaranteeing optimal results in their teaching and learning process.