Trabajo documental sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes del nivel inicial (2014-2023)

Abstract

El trabajo documental tuvo como objetivo describir la importancia que tiene el desarrollo del pensamiento lógico en los niños del nivel inicial, se analizó el aporte de varios autores especializados en el tema objeto de nuestra investigación. El trabajo corresponde al enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, ya que no se manipuló ninguna variable de estudio, para su elaboración se analizaron diferentes fuentes de información como: tesis de grado, investigaciones, revistas especializadas sobre el tema, todo ello se ha considerado en la matriz de fuentes bibliográficas. Se tuvo como ejes de análisis, el pensamiento lógico matemático, estrategias didácticas para identificar el nivel del pensamiento lógico matemático y estrategias didácticas para describir los aportes sobre el pensamiento lógico matemático. El pensamiento lógico matemático es una habilidad crucial que va más allá de la resolución de problemas en el ámbito académico. Su importancia se refleja en varios aspectos de la vida diaria y el desarrollo personal. El pensamiento lógico matemático es una habilidad integral que no solo contribuye al éxito académico, sino que también desempeña un papel fundamental en el desarrollo personal y profesional, permitiendo a las personas enfrentar desafíos con confianza y tomar decisiones informadas.The objective of the documentary work was to describe the importance of the development of logical thinking in children at the initial level; the contribution of several authors specialized in the subject of our research was analyzed. The work corresponds to the qualitative approach, of a descriptive type, since no study variable was manipulated, for its preparation different sources of information were analyzed such as: degree thesis, research, specialized magazines on the subject, all of this has been considered in the matrix of bibliographic sources. The axes of analysis were mathematical logical thinking, didactic strategies to identify the level of mathematical logical thinking and didactic strategies to describe the contributions on mathematical logical thinking. Mathematical logical thinking is a crucial skill that goes beyond problem solving in academia. Its importance is reflected in various aspects of daily life and personal development. Mathematical logical thinking is an integral skill that not only contributes to academic success, but also plays a fundamental role in personal and professional development, allowing people to face challenges with confidence and make informed decisions.