Trabajo documental sobre las conductas agresivas en niños de educación inicial

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dc.contributor.advisorRamírez Tipa, Luis Hernánes_PE
dc.contributor.authorFernandez Mundaca, Luz Yesenies_PE
dc.contributor.authorLa Torre Llanos, Sherley Paolaes_PE
dc.date.accessioned2023-12-29T11:41:27Z
dc.date.accessioned2025-02-27T12:02:10Z
dc.date.available2023-12-29T11:41:27Z
dc.date.available2025-02-27T12:02:10Z
dc.date.issued2023-12-13
dc.description.abstractA lo largo del tiempo, tanto en entornos familiares como escolares, se han enfrentado situaciones donde los niños manifiestan conductas agresivas, desconcertando a padres y docentes sobre cómo abordar estas conductas. Esta investigación se enfocó en analizar el progreso de los estudios relacionados con las conductas agresivas en estudiantes de educación inicial. El estudio adoptó un enfoque cualitativo documental mediante una revisión sistemática, analizando 14 artículos y 6 investigaciones. Los análisis sistemáticos revelaron información sobre factores, diversidad de tipos y posibles tratamientos asociados a las conductas agresivas en esta población. Los estudios considerados abarcaron desde el año 2007 hasta la fecha actual, destacando elementos significativos como factores coincidentes, tales como aspectos genéticos, biológicos y socioambientales. Además, se enfatizó que la agresión puede manifestarse en formas físicas, verbales y no verbales, y se resaltó la importancia de intervenciones a través del juego como una estrategia efectiva. Palabras claves: Conductas agresivas, educación inicial, niñoses_PE
dc.description.tableofcontents3.1. Marco contextual ................................................................................................................. 12 3.2 Antecedentes ........................................................................................................................ 14 3.3. Marco teórico conceptual .................................................................................................... 16 3.3.1 Conductas agresivas .......................................................................................................... 16 3.3.2 Factores que influyen en las conductas de los estudiantes ................................................ 16 3.3.3 Estrategias para controlar la agresividad ........................................................................... 19 3.3.4 Estrategias para trabajar con niños agresivos .................................................................... 20 3.3.5 Tipos de conductas agresivas ............................................................................................ 21 IV. Metodología y Plan de Análisis ............................................................................................... 22 4. 1 Metodología ........................................................................................................................ 22 Unidades de estudio ................................................................................................................... 23 Ejes de análisis ........................................................................................................................... 23 Instrumentos de recolección de datos......................................................................................... 23 4.2 Plan de análisis ........................................................................................................................ 24 V. Resultados ................................................................................................................................. 25 VI. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 34es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.escuelageneralisimo.edu.pe/handle/20.500.14462/19
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Generalísimo José de San Martín"es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectConductas agresivas, educación inicial, niñoses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01es_PE
dc.titleTrabajo documental sobre las conductas agresivas en niños de educación iniciales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni00801438
renati.advisor.orcid0000-0002-1798-2122es_PE
renati.author.dni75880363
renati.author.dni73855315
renati.discipline111016es_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorSixto Lazón Pereiraes_PE
renati.jurorVictoriano Izquierdo Sánchezes_PE
renati.jurorSéphora Yone Alvarado Yparraguirrees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Generalísimo José de San Martín"es_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
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