Trabajo documental sobre el modelado en cerámica en educación inicial (2014-2023)

Abstract

El trabajo documental titulado: el modelado en cerámica en educación inicial tiene como propósito analizar los diferentes aportes teóricos que ofrecen las investigaciones sobre en el nivel inicial, el trabajo corresponde a una investigación documental descriptiva, para estructura el trabajo se revisó en diferentes referencias bibliográficas, a partir de ello se elaboraron diversas fichas bibliográficas y textuales que permitió la estructuración del Marco Teórico, a partir de los temas y subtemas, los resultados determinaron que el moldeado en cerámica desarrolla un conjunto de capacidades en los estudiantes como la creatividad, la imaginación, fomenta el trabajo en equipo y la cooperación entre los estudiantes. Como conclusión, consideramos que debemos incorporar en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de las áreas curriculares, el uso de la arcilla o cerámica para la elaboración de diversos objetos artísticos. El trabajo aporta valiosa información sobre el moldeado en cerámica, para que los docentes incorporen en sus actividades pedagógicas para que sean más activas, creativas y divertidas por todos los estudiantes:

The documentary work entitled: ceramic modeling in initial education aims to analyze the different theoretical contributions offered by research on the initial level, the work corresponds to a descriptive documentary research, to structure the work it was reviewed in different bibliographic references, From this, various bibliographic and textual files were prepared that allowed the structuring of the Theoretical Framework, based on the themes and subthemes, the results determined that ceramic molding develops a set of capacities in students such as creativity, imagination, encourages teamwork and cooperation among students. In conclusion, we consider that we must incorporate in the development of the learning activities of the curricular areas, the use of clay or ceramics to create various artistic objects. The work provides valuable information about ceramics molding, so that teachers can incorporate it into their pedagogical activities so that they are more active, creative and fun for all students: