Trabajo de investigación documental sobre estrategias didácticas para el desarrollo de las capacidades coordinativas en la educación básica (2015-2025)

Abstract

El objetivo del presente trabajo documental es analizar las estrategias didácticas más eficaces para potenciar las capacidades coordinativas en los estudiantes a partir de la revisión de 20 tesis de investigación entre los años 2015 a 2025. La presente investigación es de enfoque cualitativo y para la organización y sistematización de la información se utilizan la matriz bibliográfica y la matriz hermenéutica, tomándolas de las bases de datos de universidades licenciadas a nivel nacional. Los ejes de la investigación se centraron en el logro de las estrategias didácticas y el impacto que se genera en la muestra. Luego de analizar los datos obtenidos, se concluye que de todas las estrategias vistas el “Programa de Gimnasia Rítmica” y los “Juegos de balón” son las más sobresalientes, evidenciando cambios sustanciales en la coordinación, equilibrio, agilidad e interacción grupal. La evidencia obtenida demuestra la necesidad de utilizar en el área de Educación Física metodologías activas que favorezcan el desarrollo motor integral de los estudiantes.